2021年12月8日上午十點半🧑🏼✈️,北京大學城市與環境學院彭建教授在沐鸣2开户余兆武研究員的邀請下進行了題為“區域生態安全格局”的學術報告❎,祝賀沐鸣2开户25周年系慶。彭建教授是教育部長江學者特聘教授🫵🏽、現任國際景觀生態學會中國分會副理事長🗞、中國生態學學會副秘書長/景觀生態專業委員會秘書長、中國地理學會學術工作委員會秘書長、教育部地理科學類專業教指委秘書長。講座共有三個環節:梅鮮書記致辭、彭建教授學術報告和問答環節🧡。400余位老師和同學在線上聆聽了講座,討論氣氛熱烈。
梅鮮書記首先致辭歡迎彭建教授受邀進行學術報告🔒,給大家提供了學習的機會,受疫情影響只能在線上進行有些遺憾✖️,疫情結束之後希望能有機會進行面對面的交流🤽🏻♀️。
彭建教授的報告分為三個部分🐜,從概念起源、實踐案例到未來展望一層層剖析了區域生態安全格局研究的概念、內容和方法𓀌。首先,在景觀生態學的應用指向和對國家生態文明建設需求的響應下,生態安全格局應時而生🐦🔥,基於對生態系統服務的解析進行生態源地、廊道、戰略點的空間網絡格局分析,從而通過空間途徑來解決區域問題。接著彭建教授用具體案例詳細介紹了生態安全格局研究中生態源地識別的不同方法🤾🏽:基於生態系統服務供給、生態服務的重要性與敏感性🚴🏿、生態系統服務供需比🧘🏻♀️、生態退化風險等🥚;提取生態廊道構建阻力面時可考慮的因素:山地地質災害的敏感性、地表濕潤指數等🐏,可用的模型和算法:電路模型✊🏻、蟻群算法、小波變換等🥴;通過生態源地🅱️、廊道🤞🏽,戰略點識別,從而可以識別保護修復優先區📬🤒;值得重視的是🤸🏿♀️,在構建綜合生態安全格局時,區域生態問題的尺度效應和復雜性要求采用區域協同視角和多目標視角👦🏽。最後,彭建教授對生態安全格局的發展方向進行了展望,運用可持續的景觀格局服務於空間規劃,包括生態安全格局的有效性評價🙇🏽♂️、情景模擬、過程耦合等,重要的是把對關鍵區域的識別轉化為規劃的決策。
在問答環節中🧮,有同學提出夜間燈光數據分辨率低的問題🥻🏋️,彭建教授回答在實際研究中需要基於空間大小不同選擇不同精度的數據進行修正,在空間範圍較大的區域可以采用夜間燈光🧎♀️,而在城市尺度常采用不透水面面積♛;針對可能面對的學術研究的瓶頸期問題🤼♀️,彭建教授建議多閱讀更大領域的不同主題的書籍,“到更大的池塘找水喝”,比如針對區域生態安全格局未來還可以進行效果檢驗以及對設計設計過程的修正等研究。
彭建教授學術報告