2015年11月3日下午🗻，環境系分黨委組織開展了“三嚴三實”學習教育專題黨日活動，活動主題為“今天怎樣做好一名高校的教師：為人、為學、為師之道”😞♒️。系分黨委書記馬蔚純老師主持專題黨日活動，環境系戴星翼教授做了精彩的主題報告👷🏿，多位黨員教師在活動中踴躍發言，圍繞活動主題，談了自己教書育人的體會和感受。

戴星翼教授首先舉出了令自己印象深刻的三位教師，提出作為一個好老師需要做到四個方面📝🦈：一是以學生為重，以學生為本🤦🏿‍♀️；二是要有強烈的家、國意識🧔🏽‍♀️，愛國家🤼、愛家庭🗞🙄，要幫助自己的學生建立民族自豪感📗；三是教學與科研相互促進，培養學生敢於創新、大膽質疑的精神🪢；四是不斷探索⚀🤳、保持自己獨立思考的方法👩🏻‍🎨，建立自己的方法學體系。戴老師的精彩發言獲得在場老師們的一致贊同和共鳴🧑🏼‍🏫。隨後，馬臻教授發言🤘🏿🔚，他提出應用組織行為學來培養和管理研究生和科研團隊，並以自己幫助三位學生解決科研、個人發展問題的親身經歷，闡述了如何運用組織行為學模型分析學生的需求，從而解決學生的困惑，引導學生正確對待學習與生活🌘。這一話題也引起了其他老師們的熱烈討論。在活動中📕，包存寬老師👩🏿‍🌾、何堅老師、王壽兵老師、張真老師、張仁熙老師等也就如何在新的歷史條件下⏫，在創建世界一流大學的歷史進程中做好一名高校教師發表了自己的看法。最後⚡️，系分委書記馬蔚純老師發言，他說🤝，多年以來，環境系的老師們在自己的工作崗位上兢兢業業🛢、無私奉獻🌩，迎來了一批又一批的學生，也送走一批又一批的學生，在他們的教學實踐活動中🪔，踐行著為人、為學👩🏽‍💻🛋、為師之道👇🏽。大家的發言既是自己工作的體會🧙🏼‍♂️、感悟，也是在闡述當代高校教師的責任、信念。“怎樣做好一名高校教師”也許是個永恒的話題👨‍🍼，需要我們每一位老師在實踐中不斷求索。

通過這次“三嚴三實”專題黨日活動，環境系的黨員教師們又一次深入交流了如何做好一位高校教師的心得🕤，也進一步加深了對“三嚴三實”內涵和要求的理解🏞，對於如何結合教師工作落實“三嚴三實”的要求有了更為深入的認識🚝，為今後環境系的人才培養工作奠定了堅實的基礎🤹‍♂️。